Leren en ontwikkelen van organisatie en individu

Leren en ontwikkelen van organisatie en individu – Yvonne Vlasman

Investeren in leren en ontwikkelen is noodzakelijk voor zowel organisatie als medewerker. Voor de organisatie om de medewerker in te kunnen zetten om de bedrijfsresultaten te behalen. Voor de medewerker zelf om zich te kunnen blijven ontwikkelen. De vraag is nu hoe je ervoor zorgt dat de investeringen in leren en ontwikkelen voor de organisatie en de medewerker nuttig zijn, dat wil zeggen, het gewenste resultaat opleveren. Over die vraag gaat dit boek. Aan de hand van een aantal modellen en met behulp van veel praktische voorbeelden, een stappenplan en checklists krijgt de lezer nieuwe inzichten en ideeën die hij direct in zijn eigen praktijk kan toepassen.

‘Leren en ontwikkelen van organisatie en individu’ is geschreven voor mensen die in een organisatie verantwoordelijk zijn voor het organiseren van de professionele ontwikkeling van de medewerkers. Dit kan zijn vanuit een functie op een P&O afdeling of een afdeling Human Resources, maar uiteraard ook als hoofd of medewerker opleidingen en trainingen.

Recensie

Dit boek heeft als uitgangspunt: het succesvol leren, trainen en ontwikkelen van mensen slaagt pas als de resultaten zowel de organisatie als het individu ten goede komen. De auteur hanteert hierbij relevante, reeds bestaande theorieën, die ze combineert in een op de praktijk toegespitste aanpak. Behandeld worden thema’s als het leren en ontwikkelen van mensen vanuit een organisatorisch, individueel, alsmede gecombineerd perspectief. Aan bod komen voorts methodieken en de organisatie met betrekking tot begeleiden, leren en ontwikkelen, onder andere door een centrale afdeling. Tenslotte wordt er een praktijkvoorbeeld van de opzet en vormgeving van een dergelijke centrale functie binnen de organisatie gegeven. Het boekje is met name geschreven voor mensen die binnen organisaties verantwoordelijk zijn voor ‘training en opleiding/ontwikkeling’, maar ook voor HR-managers, leidinggevenden en studenten in het HR-vakgebied. Het verschaft een beknopt overzicht van theorieën en opvattingen over leren en ontwikkelen van mensen en organisaties, biedt daarin niets nieuws, maar pretendeert dat ook niet. Wel wordt een samenhangend geheel geboden, dat van nut kan zijn bij het vertalen naar de (voor de lezer) eigen situatie. De auteur is werkzaam als leidinggevende bij KPMG.
P.A. Sternfeld