Zelfvertrouwen voor je kind

Zelfvertrouwen voor je kind – Terri Apter

Ouders herkennen de dagelijkse spanning om een evenwicht te bereiken tussen je kinderen inprenten dat ze hun best moeten doen en hen inprenten dat zij ‘de beste’ zijn. Ouders leren kinderen hoe ze iets moeten bereiken, moedigen ze aan het slagen meer te waarderen dan het falen en sporen ze aan zich te ontplooien. Maar terwijl wij dat doen, lopen we het risico dat ze zich ongelukkig met zichzelf voelen. Faalangst kan enorme hoeveelheden energie opslokken. Het kind kan zich verschuilen achter verdedigingsmechanismen waardoor we niet zien wat zijn echte gevoelens en behoeften zijn.

Dit boek informeert u over wat eigenwaarde is en hoe u die intact houdt. Het richt zich op kinderen vanaf vier tot vijftien jaar, als ze leren hun capaciteiten te beoordelen, en verwachtingen krijgen over slagen of falen, en wanneer hun emotionele intelligentie vastere vormen aanneemt. Kinderen die in hun eigen waarde en intelligentie geloven, en die de vaardigheid hebben zich ook zo te gedragen, hebben hoge verwachtingen over toekomstige successen, gaan langer door met hun taak en behalen betere resultaten dan andere kinderen die even vaardig zijn, maar minder zelfvertrouwen hebben. Emotionele intelligentie, een belangrijk onderdeel van zelfbewustzijn, geeft het kind veerkracht en zorgt ervoor dat het frustraties kan verdragen, zodat het inspanningen niet snel opgeeft.

Recensie

Dit boek, geschreven door de Amerikaanse sociaal-psychologe Terri Apter, is bestemd voor ouders die voorgelicht wensen te worden over de wijze waarop ze hun kind kunnen leren in eigen waarde en intelligentie te geloven en faalangst te voorkomen. Het is opgebouwd uit tien hoofdstukken waarin allerlei problemen, zowel uit de thuis- als schoolsituatie, worden geschetst, waarna oplossingen worden aangedragen. Het is veelomvattend: de problemen zijn divers, hoofdpersonen zijn zowel heel jonge kinderen als pubers, uit kleine en grote gezinnen, gehandicapt en allochtoon. In eerste instantie is het bedoeld voor aanstaande ouders. Wellicht is dat niet zo’n goed idee en bestaat de mogelijkheid dat ze zelf faalangst krijgen wanneer ze lezen wat er allemaal fout kan gaan. Misschien kunnen ze beter wachten tot zich een probleem op dit terrein aandient. Het handboek wordt afgesloten met een register en een – overwegend Engelstalige – literatuurlijst. Het omslag toont ons een vrolijk gekleurde kindertekening.
(Biblion recensie, Ko van Geemert)