Emotionele intelligentie in de praktijk – Daniel Goleman
‘Emotionele intelligentie’ is niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven. Ouders en opvoeders, onderwijzers en verzorgers, iedereen heeft inmiddels te maken met de boodschap die Daniel Goleman de wereld in zond. Voor dit nieuwe boek onderzocht Goleman het effect van emotionele intelligentie in bedrijven -of van het gebrek daaraan. Hij laat zien hoe het succes van een bedrijf in hoge mate samenhangt met het onderkennen en goed hanteren van emoties. Hij bewijst dat voor een goed bedrijfsresultaat de emotionele vaardigheden van elke medewerker – van de jongste bediende tot de hoogste bestuurder – twee keer zo belangrijk zijn als intellectuele of technische vaardigheden. En het goede nieuws is dat emotionele intelligentie te leren is!
Via research, analyse en gesprekken met managers, bestuurders en mensen op de werkvloer van bedrijven in de hele wereld, beschrijft Daniel Goleman een nieuw paradigma voor het bedrijfsleven. In zijn eigen woorden: ‘De regels op het werk zijn aan het veranderen. We worden steeds meer op een nieuwe manier beoordeeld: niet alleen of we slim en compentent genoeg zijn, maar vooral hoe goed we onszelf en anderen kunnen beoordelen en hanteren.’
‘Emotionele intelligentie in de praktijk’ beschrijft deze revolutie en het effect van emotionele intelligentie op bedrijf en organisatie en op mensen die er werken. Tevens bevat dit boek hulpmiddelen en een test om de ‘EQ-factor’ voor uzelf of uw bedrijf in kaart te brengen en te optimaliseren.
(pakketpost)
alle boeken van Daniël Goleman
Recensie
In 1995 verscheen van deze auteur “Emotionele intelligentie : emoties als sleutel tot succes”. In deze uitgave, de neerslag van een grondig onderzoek naar de betekenis van EQ op het werk, wordt dit verder uitgediept. Door middel van vele voorbeelden uit de praktijk, tips en tests wordt aangegeven hoe men de EQ-factor van zichzelf en het bedrijf of de organisatie waarvoor men werkt, in kaart kan brengen. In principe is er niet veel nieuws onder de zon, want men weet allang dat niet alleen het leervermogen (IQ), maar ook andere factoren van invloed zijn op het meer of minder succesvol functioneren van personen thuis, op het werk of in andere sociale situaties. In dit boek wordt het op een vlotte en heldere manier, doorspekt met vele verhalen die de zaak duidelijk maken, nog eens verteld. Noten en een register plus vijf appendices completeren het boek.
(Biblion recensie, Alice Rusch)